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5月12日是不確定第18個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,同時(shí)5月11日至17日也是新聞防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,全國(guó)各地都在開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)。丨防hsck5倉(cāng)庫(kù)改成什么在主場(chǎng)活動(dòng)中,災(zāi)減災(zāi)何戰(zhàn)12名防災(zāi)避險(xiǎn)基層優(yōu)秀代表受到表彰,應(yīng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)中,不確定基層體系在發(fā)揮怎樣的新聞作用?面對(duì)愈加頻繁的極端天氣,在新的丨防不確定性的氣候挑戰(zhàn)之下,我們又如何用確定性的災(zāi)減災(zāi)何戰(zhàn)機(jī)制和準(zhǔn)備,有效實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)?應(yīng)對(duì)
如何讓防災(zāi)減災(zāi)體系發(fā)揮更好的作用
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:可以進(jìn)行一些具體的制度設(shè)計(jì),像2023年之后,不確定大家更熟悉一個(gè)詞,新聞就是丨防“叫應(yīng)”機(jī)制。從信息分享再到整個(gè)工作落實(shí)過(guò)程當(dāng)中,災(zāi)減災(zāi)何戰(zhàn)通過(guò)“叫應(yīng)”制度的應(yīng)對(duì)建設(shè),呼叫到每個(gè)人,提醒到每個(gè)人,hsck5倉(cāng)庫(kù)改成什么解決最后一個(gè)人、最后一米的問(wèn)題。通過(guò)這樣的信息傳遞的傳導(dǎo)機(jī)制,讓大家都意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn),采取有效措施。
另外還從整個(gè)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)整個(gè)責(zé)任制度的設(shè)計(jì)。比如說(shuō)在工作當(dāng)中,我們可以把工作中某個(gè)崗位,甚至是某個(gè)班組具體面臨的問(wèn)題、具體的風(fēng)險(xiǎn),更充分、更及時(shí)地分享,大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析,能有效了解面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。
怎么發(fā)揮科技的力量
更有效地、及早地發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,從科技的角度講,要立足于現(xiàn)場(chǎng),甚至這個(gè)區(qū)域,乃至這個(gè)地方的災(zāi)害特點(diǎn)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的技術(shù)裝備,甚至配備相應(yīng)的器材,以及科技支撐的工具??梢圆扇∫恍┍容^有效的手段,像監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)。通過(guò)織密、織牢可靠的信息支持工具,為基層干部、同志,還有每個(gè)人提供科技的助力。
第二,還有一些新型的工具,特別是在“三斷”情況之下,斷網(wǎng)、斷路、斷電,通訊的工具,像可靠的衛(wèi)星電話、海事電話,還有相應(yīng)的通信網(wǎng)絡(luò)為大家提供支撐。另外面臨極端條件,通過(guò)無(wú)人機(jī)巡航,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別,信息的傳遞,甚至物資轉(zhuǎn)運(yùn),都可以為防災(zāi)減災(zāi)在實(shí)際工作當(dāng)中發(fā)揮助力。
各部門、各層級(jí)沒(méi)法聯(lián)動(dòng)怎么辦
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,要加強(qiáng)區(qū)域之間、多部門之間,協(xié)同的、統(tǒng)一指揮的體制機(jī)制的建設(shè)。通過(guò)這個(gè)制度要解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的問(wèn)題。在工作當(dāng)中,上下游、左右岸都要互相兼顧。上游遇到問(wèn)題了,可以告訴中游,中游遇到問(wèn)題的時(shí)候,也可以跟上游、下游及時(shí)分享。通過(guò)體制機(jī)制的建設(shè),就可以打下一定的基礎(chǔ)。
第二,要加強(qiáng)整體信息的分享,整個(gè)制度的建設(shè)。發(fā)現(xiàn)信息了,如何能夠通過(guò)有效的、快速的機(jī)制,及時(shí)分享出去,也是需要我們加強(qiáng)機(jī)制的建設(shè)。
第三,還有一些緊急情況,要研究緊急決斷的制度。要立足于鄉(xiāng)自為戰(zhàn)、村自為戰(zhàn),甚至是各自為戰(zhàn)。村里面的個(gè)體組織、單一組織的決斷能力對(duì)整個(gè)應(yīng)對(duì)工作的發(fā)揮極為關(guān)鍵。
災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制
如何查出來(lái)、改到位
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,要進(jìn)一步加強(qiáng)整體的制度建設(shè)。比如像事故隱患,要加快出臺(tái)事故隱患排查治理的相關(guān)制度。從隱患里邊的責(zé)任,職責(zé)的設(shè)定,再到出現(xiàn)問(wèn)題以后,對(duì)整個(gè)責(zé)任倒查和追究,要通過(guò)這樣整體的頂層制度設(shè)計(jì)進(jìn)一步確認(rèn)。
第二,在工作當(dāng)中,也有一些經(jīng)驗(yàn)做法,比如要研究事故隱患判定的標(biāo)準(zhǔn)。大家有了規(guī)范之后,才能夠在實(shí)際工作當(dāng)中真正便于操作、易于操作。通過(guò)培訓(xùn),也通過(guò)對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí),把面臨的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別出來(lái)。還有一些地方有事故隱患的舉報(bào)制度,從目前來(lái)看,發(fā)揮了很好的作用。
第三,要形成一種閉環(huán)的管理,比如發(fā)現(xiàn)出了隱患,到最后落實(shí)解決,這里面要有銷號(hào)的制度。發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)的責(zé)任,最后有沒(méi)有銷號(hào),進(jìn)行倒查,每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)過(guò)程進(jìn)行全鏈條、全系統(tǒng)監(jiān)管,進(jìn)而形成整體的合力。
如何補(bǔ)上預(yù)料不到的新災(zāi)害
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:未來(lái)的工作中,第一要加強(qiáng)對(duì)未來(lái)面臨的風(fēng)險(xiǎn)的分析。一個(gè)是當(dāng)前面臨什么風(fēng)險(xiǎn),甚至是中長(zhǎng)期面臨什么風(fēng)險(xiǎn),要加強(qiáng)整體科技的攻關(guān),甚至要進(jìn)行整體的研判。
第二,在面臨現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程當(dāng)中,要提高每個(gè)人的意識(shí),尤其是底線思維和極限思維。像南方常見(jiàn)的洪澇災(zāi)害,有可能在北方常態(tài)化了。面臨這種問(wèn)題的時(shí)候,要加強(qiáng)問(wèn)題導(dǎo)向的意識(shí),提高整體的北方防汛能力,甚至是其他各類災(zāi)害的設(shè)防水平。從河堤的建設(shè)和工程的設(shè)防,乃至房屋各個(gè)方面,要加強(qiáng)硬件的建設(shè)。
第三,工作當(dāng)中還要有復(fù)盤的制度,把面臨的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡快把新問(wèn)題進(jìn)行分享。
制片人丨王曉琛 孔茜策劃丨王茜編導(dǎo)丨郭丹丹 畢浩云 劉喆 張昊技術(shù)丨李陽(yáng) 江宇 解超全 段昊辰 伊斌
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如何讓防災(zāi)減災(zāi)體系發(fā)揮更好的作用
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另外還從整個(gè)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)整個(gè)責(zé)任制度的設(shè)計(jì)。比如說(shuō)在工作當(dāng)中,我們可以把工作中某個(gè)崗位,甚至是某個(gè)班組具體面臨的問(wèn)題、具體的風(fēng)險(xiǎn),更充分、更及時(shí)地分享,大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析,能有效了解面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。
怎么發(fā)揮科技的力量
更有效地、及早地發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,從科技的角度講,要立足于現(xiàn)場(chǎng),甚至這個(gè)區(qū)域,乃至這個(gè)地方的災(zāi)害特點(diǎn)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的技術(shù)裝備,甚至配備相應(yīng)的器材,以及科技支撐的工具??梢圆扇∫恍┍容^有效的手段,像監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)。通過(guò)織密、織牢可靠的信息支持工具,為基層干部、同志,還有每個(gè)人提供科技的助力。
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中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,要加強(qiáng)區(qū)域之間、多部門之間,協(xié)同的、統(tǒng)一指揮的體制機(jī)制的建設(shè)。通過(guò)這個(gè)制度要解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的問(wèn)題。在工作當(dāng)中,上下游、左右岸都要互相兼顧。上游遇到問(wèn)題了,可以告訴中游,中游遇到問(wèn)題的時(shí)候,也可以跟上游、下游及時(shí)分享。通過(guò)體制機(jī)制的建設(shè),就可以打下一定的基礎(chǔ)。
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第三,還有一些緊急情況,要研究緊急決斷的制度。要立足于鄉(xiāng)自為戰(zhàn)、村自為戰(zhàn),甚至是各自為戰(zhàn)。村里面的個(gè)體組織、單一組織的決斷能力對(duì)整個(gè)應(yīng)對(duì)工作的發(fā)揮極為關(guān)鍵。
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中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:第一,要進(jìn)一步加強(qiáng)整體的制度建設(shè)。比如像事故隱患,要加快出臺(tái)事故隱患排查治理的相關(guān)制度。從隱患里邊的責(zé)任,職責(zé)的設(shè)定,再到出現(xiàn)問(wèn)題以后,對(duì)整個(gè)責(zé)任倒查和追究,要通過(guò)這樣整體的頂層制度設(shè)計(jì)進(jìn)一步確認(rèn)。
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如何補(bǔ)上預(yù)料不到的新災(zāi)害
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)應(yīng)急管理研究院教授 游志斌:未來(lái)的工作中,第一要加強(qiáng)對(duì)未來(lái)面臨的風(fēng)險(xiǎn)的分析。一個(gè)是當(dāng)前面臨什么風(fēng)險(xiǎn),甚至是中長(zhǎng)期面臨什么風(fēng)險(xiǎn),要加強(qiáng)整體科技的攻關(guān),甚至要進(jìn)行整體的研判。
第二,在面臨現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程當(dāng)中,要提高每個(gè)人的意識(shí),尤其是底線思維和極限思維。像南方常見(jiàn)的洪澇災(zāi)害,有可能在北方常態(tài)化了。面臨這種問(wèn)題的時(shí)候,要加強(qiáng)問(wèn)題導(dǎo)向的意識(shí),提高整體的北方防汛能力,甚至是其他各類災(zāi)害的設(shè)防水平。從河堤的建設(shè)和工程的設(shè)防,乃至房屋各個(gè)方面,要加強(qiáng)硬件的建設(shè)。
第三,工作當(dāng)中還要有復(fù)盤的制度,把面臨的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡快把新問(wèn)題進(jìn)行分享。
制片人丨王曉琛 孔茜策劃丨王茜編導(dǎo)丨郭丹丹 畢浩云 劉喆 張昊技術(shù)丨李陽(yáng) 江宇 解超全 段昊辰 伊斌